UC incrementó sus postgrados
“Hacen falta profesionales altamente especializados para que podamos tener un país que sea competitivo en materia de innovaciones y aplicación del conocimiento que existe”, afirmó Claudio Bifano, coordinador del Consejo Consultivo Nacional de Postgrado
TIEMPO UNIVERSITARIO (09/01) María Luisa Lira.- “El doctorado es una función importante para la generación de bienes y servicios de alto nivel de competitividad, es decir, hacen falta profesionales altamente especializados para que podamos tener un país que sea competitivo en materia de innovaciones y aplicación del conocimiento que existe”.
Tal afirmación fue hecha por el doctor Claudio Bifano, coordinador del Consejo Consultivo Nacional de Postgrado, durante su intervención en el ciclo de conferencias, realizada con motivo de la reunión número 56 del Núcleo de Coordinadores de Postgrado de las universidades nacionales.
Agregó que todos los esfuerzos y los recursos que las universidades invierten en el desarrollo de los programas de postgrado deben responder a los objetivos bien definidos de niveles académicos y de uso práctico.
-Hizo un reconocimiento a la Universidad de Carabobo, por ser una de las instituciones que, en los últimos tiempos, ha incrementado los postgrados en sus facultades.
Considera que no podemos hacer buena práctica del conocimiento sin tener el dominio del mismo, porque hacerlo sería incurrir en improvisaciones, las cuales siempre se pagan caras, expresó.
Bifano señaló que los estudios de postgrado comenzaron en el año 1941 en la Universidad Central de Venezuela con los cursos de médicos higienistas, uno de los primeros en Latinoamérica. En sus inicios, estos estudios respondían a una demanda social.
Más adelante, en la evolución de los estudios de postgrado, se integran las especialidades de Psiquiatría, Puericultura, Fisiología, Pediatría y otras especialidades que reforzaron la misión de la universidad, en el sentido de fomentar la ciencia en sus aspectos de investigación y aplicación.
En los años ´70, comienza la proliferación de los estudios de postgrado en el país. El Conicit fue el principal organismo de financiamiento de estos estudios de cuarto nivel.
Recalcó que, para esta época, todo el reconocimiento de las universidades y el financiamiento del Estado lo recibieron los programas de maestría y doctorado. No así ocurrió en los años ‘40, cuando los estudios de postgrado se entendían como la forma de dar respuesta a las necesidades planteadas por la sociedad.
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