El rumbo de la Educación Superior I
Autonomía con responsabilidad
EL CARABOBEÑO (03/03) Heberto Alvarado Vallejo.- La publicación en Gaceta Oficial número 5758, de fecha 27 de enero de 2005, donde se da fe de la aprobación de la reforma parcial al reglamento orgánico del Ministerio de Educación Superior, puso el dedo en la llaga en temas cruciales, eternos y extensos, que se discuten en nuestras universidades, principalmente en las autónomas.
El principio de autonomía, la eficacia y la eficiencia, el perfil del profesional que egresa, son apenas algunas ramas del árbol de un debate que promete intensificarse cuando se inicien la segunda discusión de la ley Orgánica de Educación, que regirá la futura Ley de Educación Superior que, por cierto, aún no tiene anteproyecto definitivo.
Voces como la de Antonio París, rector de la Universidad Central de Venezuela, aseguran que el reglamento del MES debilitará las funciones del Consejo Nacional de Universidades, como ente rector de las grandes decisiones de la academia venezolana.
Para otros universitarios, como Samuel Moncada, ministro de Educación Superior, el reglamento viene a llenar un vacío de responsabilidades que tenía el MES y que de alguna u otra manera afectaba su correcto desempeño.
En medio de los dimes y diretes, los partidarios y críticos al reglamento han condimentado el debate al poner sobre el tapete los grandes problemas que en materia de educación superior existen en el país.
La deserción, la gran demanda, que excede la oferta de cupos, la pertinencia o no de las carreras, el manejo de los recursos y la masificación de los estudios universitarios son eje de las discusiones en un sector que está consciente de su replanteamiento.
¿Son las universidades los centros donde se resolverán los problemas estructurales del sistema educativo venezolano?; ¿la solidaridad y la responsabilidad profesional se imponen por ley o depende más del elemento ético, moral y de formación ciudadana de los individuos?; ¿Qué tipo de profesional requiere el país?; Las universidades, ¿deben formar técnicos o deben fortalecerse los tecnológicos?
Con la firme intención de ofrecerle a los lectores de El Carabobeño una visión completa no sólo del reglamento orgánico del Ministerio de Educación Superior, sino de la realidad universitaria, se iniciarán una serie de reportajes en los cuales, los diferentes actores del debate expondrán sus puntos de vista sobre el rumbo que lleva el sistema de educación superior en Venezuela, y si está en sintonía con la realidad del país.
En la primera entrega, voceros del Ministerio de Educación Superior y de la Comisión Permanente de Educación, Cultura, Deportes y Recreación de la Asamblea Nacional, justificarán la pertinencia del reglamento orgánico del MES e indicarán los motivos por los cuales aseguran que no se viola la autonomía universitaria.
NO ESTA EN PELIGRO LA AUTONOMIA
Luis Roberto Mendoza, asesor comunicacional y miembro de la Dirección de Relaciones Institucionales del Ministerio de Educación Superior, reconoce que el MES sí tendrá funciones que hasta ahora ejercía la OPSU y el CNU.
El funcionario explica que no es legal que estos entes tengan las atribuciones que hoy día tienen, pues “todos los ministerios tienen direcciones que se encargan de esos puntos centrales. Comenta que tanto la Oficina de Planificación del Sector Universitario como el Consejo Nacional de Universidades tuvieron esas responsabilidades por la inexistencia de un ministerio para este sector educativo. “Nacieron primeros los hijos y luego el padre”.
Mendoza explica que el MES no estaba cumpliendo sus funciones, por eso, reorganizó sus reglamento para adecuarlo a las responsabilidades que la Constitución Nacional le confiere y que también se expresan en la Ley Orgánica de la Administración Pública. Aclara que el reglamento del MES no viola la ley de universidades vigente, pues no se involucra en las funciones del CNU.
“Ciertamente el MES está asumiendo atribuciones que tenía el CNU que no eran competencia del Consejo Nacional de Universidades. No podemos permitir que un grupo de rectores pretenda manejar toda las políticas universitarias, eso es imposible.”
-Dentro de las funciones que tiene el MES está regir las políticas estudiantiles y responsabilizarse en la creación de una nueva Universidad. Hasta ahora el despacho es una figura decorativa que no asumía sus competencias”
El funcionario explica que el MES fue cuidadoso
en no violar las leyes y por eso contrataron servicios de abogados quienes
han trabajado con la consultoría jurídica del despacho.
Según las conclusiones del panel de expertos no se viola ninguna
ley, todo lo contrario, se cumple con un mandato constitucional.
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