Afirma doctor Orlando Albornoz
Monumental el gasto universitario en Venezuela y Latinoamérica
Tiempo Universitario (23/10)-. Octavio Beaumont Rodríguez“Los países deben disponer de tres tipos de universidad: la de élite, la popular y la académica”, afirmó el doctor Orlando Albornoz, profesor titular de la Universidad Central de Venezuela (UCV), investigador emérito del Programa de Promoción al Investigador (PPI) y profesor de la Cátedra Simón Bolívar del mismo PPI.
La afirmación la hizo cuando dictaba una conferencia sobre su libro titulado “Universidad, entre Davos y Porto Alegre, error de origen, error de proceso”, en el salón principal del Postgrado de Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo.
El profesor Juan Macías Pavón, decano de FACE-UC, realizó la presentación del conferencista Orlando Albornoz y el doctor Martín Graterol hizo la respectiva semblanza del invitado de honor.
En el presidium del acto estuvieron los profesores: Juan Macías Pavón, Orlando Albornoz, Martín Graterol, Eva Monagas y Nagib Yassir.
Orlando Albornoz es egresado de la UCV, en Historia (1956), con Doctorado en la misma disciplina en la Universidad de Los Andes (Mérida, Venezuela) y en Sociología en The London School of Economics and Political Science.
Albornoz propone la tesis de que la universidad debe alejarse de los extremos de Davos y de Porto Alegre. Su tesis está planteada en su publicación “La Universidad latinoamericana entre Davos y Porto Alegre” (Ediciones de El Nacional, octubre de 2006).
Señaló que añadió al anterior libro el título “La libertad académica y la mentalidad autoritaria” (Ediciones de la Biblioteca de la Universidad Central de Venezuela, enero 2007).
Precisó que en su libro plantea una tesis sobre la universidad latinoamericana, que está rezagada en relación al mundo contemporáneo e intenta dar una explicación del por qué.
Reiteró que, en el caso de la universidad venezolana, que se haya relativamente rezagada, para no decir ni colapsada ni en crisis, ya que ingresan cada vez muchos más alumnos cada año, pero el producto de eso es cada vez menor.
Recalcó que es importante estudiar el caso de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UC, la cual tiene 8 mil estudiantes. “Estoy seguro de que los niveles de producción son menores de los que deberían ser”, expuso.
-Un ejemplo a resaltar es la Unefa, que, en la actualidad, tiene 220 mil estudiantes, por lo cual es la universidad más grande de América Latina, pero su producción académica es cero, porque no tiene infraestructura de laboratorios y de producción académica, manifestó.
Confesó que la UCV es la que tiene mayor producción académica en el país junto con la Universidad de Los Andes y la Universidad del Zulia, y aún así están por debajo del puesto que deberían ocupar.
“La producción académica comienza a partir de 1992 cuando se crea el programa de Promoción al Investigador. Se ha producido un aumento, pero no en relación con el número de estudiantes y de la inversión, porque el gasto universitario en Venezuela y América Latina tiene carácter monumental; es varias veces el que se gasta en primaria y secundaria”, añadió.Indicó que las universidades en el país y en América Latina gastan mucho dinero, son ineficientes y producen poco desde el punto de vista académico. A su criterio, nada de las irregularidades que se han suscitado en la educación superior se le puede imputar al Presidente Hugo Chávez Frías, porque el rezago es histórico.
Asimismo, señaló que la producción de conocimientos en el sector privado está en pañales. Acotó que lo están dejando funcionar sin ningún mecanismo de control, porque sólo produce servicios, como es el caso de la UNITEC y la UCAB, mas no conocimientos.
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